Сочинение-рассуждение
Сочинение даёт 22 из 50 первичных баллов – больше, чем любые десять заданий с кратким ответом. Ниже – условие задания в редакции 2026 года, критерии К1–К10, план, типичные ошибки и проверка вашего текста.
Что требует задание
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «…».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.
Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт и не повторяя авторских суждений.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
- Объём – не меньше 150 слов. Работа в 149 слов и меньше не засчитывается: ноль по всем критериям. Считаются и самостоятельные, и служебные слова; инициалы с фамилией – одно слово; цифры и знаки препинания не считаются.
- Если половина объёма и больше – цитаты из исходного текста, вся чужая речь исключается из подсчёта слов.
- Полностью переписанный или пересказанный текст без комментария оценивается нулём по всем критериям. Сочинение не по данному тексту не проверяется.
- Проблема в 2026 году названа в самом задании: искать её не нужно, но нельзя подменять другой. Позиция автора формулируется именно по этой проблеме.
- Пример-аргумент в К3 должен быть новым по отношению к тексту: он не повторяет суждений автора и не берётся из самого исходного текста.
Критерии оценивания 2026
Максимум 22 балла. Объём – не меньше 150 слов. Пересказано по методическим материалам ФИПИ.
Содержание
- 1 Позиция автора (рассказчика) по названной в задании проблеме сформулирована верно.
- 0 Позиция не сформулирована или сформулирована неверно.
Если по К1 стоит 0, то по К2 и К3 тоже выставляется 0: комментировать и оценивать нечего.
- 3 Два примера-иллюстрации из текста, важные для понимания позиции автора; к каждому дано пояснение; смысловая связь между примерами указана и пояснена.
- 2 Два примера с пояснениями, но связь между ними не указана, указана неверно или не пояснена.
- 1 Один пример-иллюстрация с пояснением.
- 0 Пример без пояснения, примеров нет, комментарий без опоры на текст, пересказ или большая цитата вместо комментария.
Пример без пояснения не засчитывается. Фактическая ошибка в комментарии снимает балл по К4.
- 2 Отношение к позиции автора сформулировано и обосновано, приведён пример-аргумент.
- 1 Отношение сформулировано и обосновано, но примера-аргумента нет; или пример есть, а отношение не заявлено.
- 0 Отношение заявлено лишь формально («я согласен с автором»), не сформулировано и не обосновано или не относится к проблеме текста.
Источник примера-аргумента – читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Пример не должен повторять суждений автора. Комиксы, аниме, манга, фанфики, графические романы и компьютерные игры источником не считаются.
Речевое оформление
- 1 Фактических ошибок нет.
- 0 Допущена хотя бы одна фактическая ошибка (в фоновом материале, в пересказе текста, в именах и датах).
- 2 Логических ошибок нет.
- 1 Одна-две логические ошибки.
- 0 Три логические ошибки и более.
Изменение 2026 года: раньше один балл оставался только при одной ошибке. Логическая ошибка – это противоречие, подмена тезиса, пропуск звена рассуждения, необоснованный вывод, нарушение абзацного членения.
- 1 Этических ошибок нет.
- 0 Есть высказывания, нарушающие закон или этику: грубость, оскорбления, бранная лексика, пропаганда запрещённого.
Грамотность
- 3 Ошибок нет.
- 2 Одна-две ошибки.
- 1 Три-четыре ошибки.
- 0 Пять ошибок и более.
- 3 Ошибок нет.
- 2 Одна-две ошибки.
- 1 Три-четыре ошибки.
- 0 Пять ошибок и более.
- 3 Ошибок нет.
- 2 Одна-две ошибки.
- 1 Три-четыре ошибки.
- 0 Пять ошибок и более.
- 3 Ошибок нет.
- 2 Одна-две ошибки.
- 1 Три-четыре ошибки.
- 0 Пять ошибок и более.
План сочинения
Семь шагов, около 250–300 слов. Объём указан ориентировочно.
- Шаг 1 20–30 слов Позиция автора Один-два абзаца-предложения: что именно автор думает по проблеме, названной в задании. Не «автор размышляет о…», а утверждение: «По мнению автора, …». Позиция должна отвечать на вопрос, заданный проблемой.
- Шаг 2 40–60 слов Первый пример-иллюстрация и пояснение Эпизод, реплика, деталь, поступок героя из текста, важные для понимания позиции автора. Затем пояснение: что этот фрагмент показывает, зачем он автору. Пересказ без пояснения не засчитывается.
- Шаг 3 40–60 слов Второй пример-иллюстрация и пояснение Другой фрагмент текста, который раскрывает позицию с иной стороны или развивает первую мысль. Снова пояснение, а не пересказ.
- Шаг 4 20–40 слов Смысловая связь между примерами Назовите связь (противопоставление, дополнение, причина и следствие, сопоставление, уточнение) и поясните, что она даёт для понимания позиции автора. Одного слова «противопоставление» мало – нужно пояснение.
- Шаг 5 30–40 слов Своё отношение и обоснование Согласие или несогласие с позицией автора, сформулированное своими словами, и обоснование – почему вы так считаете. Формальное «я согласен» без обоснования даёт ноль.
- Шаг 6 40–60 слов Пример-аргумент Опора на читательский, историко-культурный или жизненный опыт: книга, историческое событие, случай из жизни. Пример должен подтверждать именно ваше обоснование и не повторять мысль автора.
- Шаг 7 15–25 слов Вывод Одно-два предложения, которые возвращают к проблеме и позиции автора. Вывод не должен противоречить написанному выше.
Типичные ошибки
- Пересказ вместо комментария: описан весь сюжет, но не сказано, зачем автору эти эпизоды. К2 – 0 или 1 балл.
- Пример без пояснения: «Автор пишет, что герой отдал последние деньги». Нужно продолжение: что это показывает и как раскрывает позицию автора.
- Связь между примерами названа, но не пояснена: «Примеры противопоставлены». Нужно объяснить, что даёт это противопоставление.
- Подмена позиции автора своей: вместо мысли автора излагается собственная. К1 – 0, а значит и К2, К3 – 0.
- Позиция сформулирована не по той проблеме, что названа в задании.
- Формальное согласие: «Я полностью согласен с автором». Без обоснования и примера это 0 по К3.
- Пример-аргумент повторяет суждения автора или пересказывает исходный текст.
- Фактические ошибки в примере: перепутаны автор и герой, век, название произведения. Минус балл по К4.
- Логические сбои: вывод противоречит тезису, абзац начинается с мысли, не связанной с предыдущей, одна мысль повторяется в разных абзацах. С 2026 года две логические ошибки ещё дают 1 балл по К5, три – ноль.
- Канцелярит и штампы: «данная проблема является актуальной в наше время». Это речевые ошибки по К10.
- Объём 140–149 слов «для надёжности»: работа не засчитывается целиком.
Фразы-связки
Опоры для абзацев. Не заполняйте ими текст целиком: эксперты снижают балл за шаблонность и штампы.
- Отвечая на этот вопрос, автор приходит к мысли, что…
- По убеждению автора, …
- Рассказчик уверен: …
- Автор не говорит об этом прямо, но весь ход повествования показывает, что…
- Чтобы показать это, автор обращается к эпизоду, в котором…
- Важна деталь: … (предложение N).
- Обратим внимание на слова героя: «…». Эта реплика важна, потому что…
- Не случайно автор подробно описывает…
- Этот фрагмент показывает, что…
- Так автор подводит читателя к мысли о том, что…
- Через эту сцену раскрывается…
- Здесь видно, как…
- Второй пример дополняет первый: если в начале мы видим…, то затем…
- Эти эпизоды противопоставлены, и контраст помогает понять…
- Первый пример показывает причину, второй – следствие: …
- Сопоставляя два поступка героя, автор подчёркивает…
- Мне близка позиция автора, потому что…
- Трудно не согласиться с автором: …
- Я разделяю эту мысль лишь отчасти: …
- Мой опыт подсказывает, что…
- Похожую ситуацию описывает … в книге «…»: …
- История знает немало примеров, когда…
- Вспоминается случай из жизни: …
- Этот пример подтверждает, что…
- Таким образом, …
- Текст заставляет задуматься о том, что…
- Итак, ответ на вопрос, вынесенный в задание, очевиден: …
Проверить сочинение
Вставьте сочинение – получите примерные баллы по каждому критерию с комментарием и советами. Если добавить исходный текст, проверка позиции автора и комментария будет точнее. Оценка ставится языковой моделью и не заменяет проверку экспертом.
